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    學院辦公室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案

    發布時間:2013-08-23 瀏覽:

    開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大提出的從嚴治黨的重大決策,是黨中央順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。為保證這一活動扎實有序開展并取得實效,根據自治區文件精神和學??傮w工作部署,結合辦公室工作實際,學院辦公室深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的工作方案如下。
    一、指導思想、范圍對象、根本要求
    黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、范圍對象、根本要求嚴格按《赤峰學院黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》執行。
    二、目標任務
    教育實踐活動重點解決“四風”問題和辦公室在公務接待、辦文辦會、信息管理、檔案查詢服務等方面存在的問題。教育引導黨員、干部樹立正確的群眾觀,認證履行工作職責,弘揚優良作風,解決突出問題,建設一支能吃苦、能干事、務實高效,服務質量和服務水平高的工作隊伍,形成講學習、講政治、重業務、重服務的務實型、學習型辦公室,為實現學校奮斗目標充分發揮辦公室的組織、協調和服務作用。
    三、組織領導
    根據《赤峰學院黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》要求,把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為首要政治任務,成立辦公室黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,負責做好辦公室教育實踐活動。
    辦公室黨的群眾路線教育實踐活動領導小組:
    組長:永勝
    副組長:鄭國軍
    成員:馮朔  高楠  張鐵英  徐中華
    領導小組辦公室:
    主任:馮朔(聯絡員)
    副主任:高楠
    成員:李曉宇  索曉欣
    聯絡員聯系方式:13088421009   8300030
    四、方法步驟
    學院辦公室黨的群眾路線教育實踐活動的時間與學校同頻同步,重點抓好“學習教育、聽取意見”,“ 查擺問題,開展批評”,“ 整改落實、建章立制”三個環節的工作,確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。
    (一)學習教育、聽取意見
    辦公室把學習教育貫穿活動始終,重點搞好學習宣傳和思想教育,深入開展調查研究,廣泛聽取師生員工意見。
    1.在認真組織好七個專題學習和開展好“六個一”活動的基礎上,結合辦公室工作特點,突出組織好學習國家、自治區、赤峰市關于辦文辦會、接待、信息、檔案等方面的規章制度、法律法規。辦公室各科室要針對本科室辦文辦會、接待服務、信息收報送、檔案立卷與查詢服務等工作特點,加強學習。堅持集中學習與個人自學相結合,集中學習貫穿活動全過程,豐富學習內容,創新學習方式,切增強學內容的針對性和實效性。
    2.聚焦“四風”,結合辦公室工作實際開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動。圍繞如何滿足師生員工需求、不斷改善服務展開討論,明確“為了誰”的問題;圍繞如何堅持由師生員工評判辦公室的服務質量、服務水平和服務能力展開討論,明確“依靠誰”的問題;圍繞如何心系師生員工、感恩師生員工、敬畏師生員工展開討論,明確“我是誰”的問題。
    3.嚴格按照學校抓住“一個中心”、突出“兩個面向”、實現“三個顯著提高”的學習討論要求,結合辦公室工作特點和工作職能,在重點圍繞10個具體問題展開討論的基礎上,做好10個具體問題與辦公室工作職能的銜接點、契合點的深入討論和調研。大討論結束后,辦公室副處及以上干部每人要撰寫一篇以“我的群眾觀”為主要內容的文章。
    (二)查擺問題,開展批評
    1.圍繞為民務實清廉要求,查擺“四風”問題。圍繞“四風”根據“六必訪”要求,走訪上級部門、下級部門,認真聽取對辦公室承辦的辦文辦會、接待服務、信息收報送、檔案立卷與查詢服務的意見和建議,查擺梳理形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題。做到群眾提、自己找、上級點、互相幫,查擺問題貫穿活動始終。在問題查擺過程中,院辦班子成員和院辦全體黨員認真進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,把“雙轉”“雙提”活動融入到“四風”的查擺之中,辦公室達到服務師生員工、服務教學科研中心工作、轉型發展的理念明確;責任意識、大局意識、發展意識、創新意識、自律意識增強;辦事程序科學、工作機制完善、工作渠道暢通、工作效率提高;樹立起“求真”、“求是”、“能辦大事”、“能解難事”、“敢辦新事”的工作作風。
    2.深入開展談心活動,召開以“為民、務實、清廉、服務”為專題民主生活會。
    根據自治區督導組和上級有關部門點出的問題和查擺梳理出來的問題,對院辦班子成員和各科科長、黨員進行反饋和談話提醒,院辦班子成員之間要相互談心。民主生活會前,班子成員要自己動手撰寫對照檢查材料,總結個人作風方面的基本情況,查擺存在的主要問題,分析問題產生的根源,提出努力方向和改進措施。對照檢查材料要緊扣主題、開門見山、突出重點,正視矛盾和問題,講真話、講實話、講心里話。民主生活會上,班子成員要深刻剖析和檢查自己,開展深刻的自我批評,進行誠懇的相互批評,觸及思想和靈魂,既要紅紅臉、出出汗,又要明確整改方向。一般黨員干部參加黨支部專題組織生活會,交流思想,查擺問題,明確方向。民主生活會后,通報民主生活會情況,并形成民主生活會情況專題報告。
    (三)整改落實、建章立制
    通過教育實踐活動,要建立起完善的、嚴密的規章制度,使貫徹黨的群眾路線、在實際工作中為民務實清廉成為黨員、干部長期遵守的行為規范。
    1、研究制定辦公室整改方案
    辦公室針對查擺問題環節發現的“四風”方面存在的問題,提出解決對策,研究制定整改方案,對存在的突出問題,具體到人,集中治理,分別制定整改任務書和時間表,實行一把手負責制,并公示。辦公室整改方案報學校教育實踐活動領導小組辦公室審閱把關。院辦班子成員針對個人作風方面存在的問題制定整改任務書,限時整改銷項。
    2.解決存在的突出問題
    辦公室把 “雙轉”“雙提”活動開展以來好的經驗和做法運用和貫穿到教育實踐活動中來,繼續鞏固和擴大“雙轉”“雙提”成果。嚴格按著中共中央、自治區黨委和自治區高校工委、赤峰市委強化正風肅紀的要求,堅決反對“四風”,著重治理注重表面、工作不實的現象,著重解決辦公室在師生員工利益上不維護、不作為的問題,著重克服及時行樂和特權思想,著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。同時,重點整治工作責任感不強、工作不主動、紀律松散、服務意識淡漠問題;重點整治缺乏大局觀念、協作意識不強問題;重點整治工作因循守舊、工作缺乏創新問題;重點整治工作“走過場”、不注重“實效”問題;重點整治濫用職權、行為失范、以權謀私問題;
    3、加強制度建設
    配合校內其他單位與部門和本單位已有制度認真梳理,就切實做好廢、改、立工作。重點修訂、完善、執行好《赤峰學院公章使用規范》、《赤峰學院公務用車管理制度》、《赤峰學院接待工作規范》、《赤峰學院關于信息工作的相關規定》。
                                         
     
     
     
     
     
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